108學年度第二學期 教學計畫  

科目名稱:
Course Title

中文應用書寫表達 8M1A006011
Application of Chinese

學分數(時數):
Credits/Hours

2  ( 2  )
校訂必修

開課系級:
Class

四企管1A

授課教師:
Instructor

邱一峰

研究室(辦公室):
Office

南湖社區大學

研究室時間:
Office Hour

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聯絡電話:
Phone

04-23892088轉2031

電子郵件:
E-Mail

fong66@teamail.ltu.edu.tw
教學目標
Teaching Goals
1. 知識:
Knowledge
教導認識各類中文應用文書。
2. 技能:
Skills
練習各類中文應用文書寫作,使學生能學以致用。
3. 態度:
Attitudes
輕鬆而具思考性的學習態度。
4. 其它:
Others
因應生活應酬與工作執行上的各種需求為目的。
核心能力
Core Competences

課程概述
Course Description

應用文是人際溝通時重要的文體格式,其產生的年代雖可上溯到上古時期,但並不因時代的推移而消失不見,反而日新又新,越發顯現其重要性。本課程除介紹應用文的定義、由來與種類之外,並分別介紹與練習書信、電子郵件、柬帖、企劃書、自傳與履歷等文書寫作。

先修科目
Preparatory Course
主要教材及參考資料
Teaching Materials
類別:
   Kind   
書名:
Book   
優閱-中文閱讀與鑑賞/職場應用文
作者:
Author   
吳宇娟等/明道大學中文系
出版社:
Publisher   
五南
輔助教材:
Other    
自編教材
*尊重智慧財產權,請用正版教科書,勿不法影印他人著作,以免觸法。
教學方法及活動
Teaching Methods
& Activities






其它及說明Other:
評量方式
Evaluation





其它方式:Other    
成績比例%
Grade
平時成績:
Quiz
   
60  % 期中成績:
Midterm Exam.   
 
20  % 期未成績:
Final Exam
.    
20  %
評量說明
Note for Evaluation
(一)作業30%(平時成績) (二)個人課程參與30%(平時成績) (三)期中報告20%(四)期末報告20%
週別
Weekly
計劃
Plan
第1週
Week 1
課程導讀與作業說明 蔡美娟〈書寫自身,一種自然的渴望〉
第2週
Week 2
悅納自己 蔡銀娟《我的32個臉孔》選讀 指定閱讀-桂文亞〈刀疤老桂〉
第3週
Week 3
悅納自己 另一張臉(面具製作) 指定閱讀-嚴長壽〈找到自己的價值〉
第4週
Week 4
悅納自己 另一張臉(面具製作)解說 口語表達講堂-錄製5分鐘個人短講
第5週
Week 5
悅納自己 指定閱讀-Cheers雜誌〈Google人事副總的告誡:5大致命履歷錯誤,神仙也救不了你〉
第6週
Week 6
省思書寫 指定閱讀-黃桐《人生就像茶葉蛋,有裂痕才入味》選讀
第7週
Week 7
省思書寫 侯文詠〈櫻桃的滋味〉 指定閱讀-廖玉蕙〈如果記憶像風〉
第8週
Week 8
省思書寫 書信寫作概說、最想寄出的書信 指定閱讀-商業週刊〈簡訊讓寫作能力退化?冤枉阿,其實它是「新語言」!〉
第9週
Week 9
省思書寫 作家進教室
第10週
Week 10
傳愛他者 簡報製作概說 指定閱讀-商業週刊〈幫你在報告重點打上「聚光燈」10個簡報技巧一定要學!〉
第11週
Week 11
傳愛他者 傳愛義賣活動簡報分享 口語表達講堂-錄製5分鐘個人短講
第12週
Week 12
傳愛他者 電影《十二夜》導讀 蔣勳〈滅燭憐光滿〉
第13週
Week 13
傳愛他者 社會關懷討論、杜虹〈那一夜我們護送螃蟹過馬路〉
第14週
Week 14
關照生命 扎根大地的文學:吳明益 at TEDxTAipei 2013 Cheers雜誌〈別輸在不該輸的地方!魅力5步驟,從此敢開口〉 口語表達講堂-錄製5分鐘個人短講
第15週
Week 15
關照生命〈看見台灣〉影片導讀 指定閱讀-江慶洲〈輕輕我的妳~要漂去哪裡〉
第16週
Week 16
關照生命 蕭蕭〈八卦山下的自然童玩〉 指定閱讀-唐崇達《Facebook文案讚》選讀 行銷家鄉廣告文案寫作
第17週
Week 17
關照生命 黃覺深校友等〈淨愛高山,在山間中找到設計原力〉
第18週
Week 18
個人生命書寫集成果展、後測