108學年度第二學期 教學計畫  

科目名稱:
Course Title

服務學習 8F2A006022
Service learning

學分數(時數):
Credits/Hours

1  ( 1  )
校訂必修

開課系級:
Class

四財金2B

授課教師:
Instructor

溫媺玫

研究室(辦公室):
Office

通識教育中心

研究室時間:
Office Hour

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聯絡電話:
Phone

0952-696502

電子郵件:
E-Mail

wen4281@teamail.ltu.edu.tw
教學目標
Teaching Goals
1. 知識:
Knowledge
建立學生正確的服務學習意涵,運用專業能力,結合社區服務,從做中學,增進專業知能。
2. 技能:
Skills
透過服務學習過程,拓展學生視野與胸襟,並學習自我反思與成長。
3. 態度:
Attitudes
養成學生負責,自律,勤勞,服務的美德,進而服務人群,關懷社會的態度。
4. 其它:
Others
培育學生為志願服務志工,塑造志工校園文化。
核心能力
Core Competences

課程概述
Course Description

課程讓學生瞭解服務學習的意涵,透過學生實際參與非營利組織之服務模式,結合通識教育,鼓勵與激發學生加入志願服務行列,反思過程中落實服務中學習的目標。

先修科目
Preparatory Course
主要教材及參考資料
Teaching Materials
類別:
   Kind   
書名:
Book   
群己倫理與生命關懷
作者:
Author   
溫媺玫主編
出版社:
Publisher   
五南
輔助教材:
Other    
投影片講義
*尊重智慧財產權,請用正版教科書,勿不法影印他人著作,以免觸法。
教學方法及活動
Teaching Methods
& Activities






其它及說明Other:實際服務:分組進行服務學習,過程包括(1)準備:講授、分組並連繫服務機構;(2)服務:於課後進行至少10小時以上;(3)反思服務過程;(4)分享:於學期後段以小組口頭報告方式進行。
評量方式
Evaluation





其它方式:Other     服務機構之督導者意見
成績比例%
Grade
平時成績:
Quiz
   
50  % 期中成績:
Midterm Exam.   
 
0  % 期未成績:
Final Exam
.    
50  %
評量說明
Note for Evaluation
一、成績評量方式,平時成績50%,期末成績50%,請詳見數位學習平台上之說明。 二、本課程須完成:1. 分組服務學習計畫書:於服務進行前繳交由授課教師審核2. 課外實際服務每人至少10小時;3. 分組成果報告;個人反思與建議;時數證明等。4. 口頭分享服務經驗:以ppt檔介紹以上內容。5. (全班)光碟:含口頭ppt與書面報告檔案。 三、本學期本課程時間將配合群己倫理與生命關懷課程視實際情形調整。 四、作業請於期限內上傳數位學習平台繳交,逾期不收。 五、誠實為重要學習態度。書面報告之引文最多70字,引文須加上引號註明出處;若未註明出處,視為抄襲。抄襲或作弊之該項成績以零分計。 六、全心投入將有助於學習。課程進行中,請攜帶課本、紙筆,並收好手機、相機、耳機,以及報紙雜誌等無關用品。七、成績評量方式與課程相關內容若有更改,除於課堂宣布外,將於數位學習平台公告,不另行通知。
週別
Weekly
計劃
Plan
第1週
Week 1
教師自我介紹;課程內容概要,教學計畫說明
第2週
Week 2
服務學習的概念與進行
第3週
Week 3
服務學習計畫書撰寫;繳交服務學習分組名單
第4週
Week 4
於機構進行服務學習並反思
第5週
Week 5
於機構進行服務學習並反思
第6週
Week 6
於機構進行服務學習並反思
第7週
Week 7
於機構進行服務學習並反思
第8週
Week 8
於機構進行服務學習並反思
第9週
Week 9
期中返校督導
第10週
Week 10
於機構進行服務學習並反思
第11週
Week 11
於機構進行服務學習並反思
第12週
Week 12
於機構進行服務學習並反思
第13週
Week 13
於機構進行服務學習並反思
第14週
Week 14
於機構進行服務學習並反思
第15週
Week 15
服務學習分組報告;繳交分組成果報告
第16週
Week 16
服務學習分組報告;繳交分組成果報告
第17週
Week 17
服務學習分組報告;繳交分組成果報告
第18週
Week 18
服務學習分組報告;繳交分組成果報告