107學年度第二學期 教學計畫  

科目名稱:
Course Title

中文應用書寫表達 8F1A008012
Application of Chinese

學分數(時數):
Credits/Hours

2  ( 2  )
校訂必修

開課系級:
Class

四財金1B

授課教師:
Instructor

葉雅玲

研究室(辦公室):
Office

行政大樓11435室

研究室時間:
Office Hour

詳見【 office hours 預約系統】

聯絡電話:
Phone

0935-811918

電子郵件:
E-Mail

yyl@teamail.ltu.edu.tw
教學目標
Teaching Goals
1. 知識:
Knowledge
教導認識各類中文應用文書。
2. 技能:
Skills
練習各類中文應用文書寫作,使學生能學以致用。
3. 態度:
Attitudes
輕鬆而具思考性的學習態度。
4. 其它:
Others
因應生活應酬與工作執行上的各種需求為目的。
核心能力
Core Competences

■ 文史經典與藝術文化 0%
■ 生命關懷與服務實踐 0%
■ 社會知能與公民視野 40%
■ 科普資訊與環境自然 0%
■ 健康生活與多元探索 0%
■ 語言表達與職涯發展 60%

課程概述
Course Description

應用文是人際溝通時重要的文體格式,其產生的年代雖可上溯到上古時期,但並不因時代的推移而消失不見,反而日新又新,越發顯現其重要性。本課程除介紹應用文的定義、由來與種類之外,並分別介紹與練習書信、電子郵件、柬帖、企劃書、自傳與履歷等文書寫作。

先修科目
Preparatory Course
主要教材及參考資料
Teaching Materials
類別:
   Kind   
書名:
Book   
作者:
Author   
出版社:
Publisher   
輔助教材:
Other    
*尊重智慧財產權,請用正版教科書,勿不法影印他人著作,以免觸法。
教學方法及活動
Teaching Methods
& Activities






其它及說明Other:
評量方式
Evaluation





其它方式:Other    
成績比例%
Grade
平時成績:
Quiz
   
30  % 期中成績:
Midterm Exam.   
 
30  % 期未成績:
Final Exam
.    
40  %
評量說明
Note for Evaluation
(一)作業60% (二)平時成績20% (三)課程參與及回饋成效20% (四)TA評分佔總成績15%。詳細說明放置在數位教學平台供同學下載
週別
Weekly
計劃
Plan
第1週
Week 1
2/13課程導讀與作業說明 蔡美娟〈書寫自身,一種自然的渴望〉
第2週
Week 2
2/20悅納自己 蔡銀娟《我的32個臉孔》選讀 指定閱讀-桂文亞〈刀疤老桂〉
第3週
Week 3
2/26悅納自己 蘭陵王〈代面〉導讀 指定閱讀-嚴長壽〈找到自己的價值〉
第4週
Week 4
3/6悅納自己 另一張面具設計解說 指定閱讀-Cheers雜誌〈Google人事副總的告誡:5大致命履歷錯誤,神仙也救不了你〉
第5週
Week 5
3/13悅納自己 創意履歷寫作
第6週
Week 6
3/20省思書寫 最想寄出的書信 指定閱讀-廖玉蕙〈如果記憶像風〉
第7週
Week 7
3/27省思書寫 侯文詠〈櫻桃的滋味〉 指定閱讀-黃桐《人生就像茶葉蛋,有裂痕才入味》選讀
第8週
Week 8
4/3省思書寫/春假 簡訊寫作 指定閱讀-商業週刊〈簡訊讓寫作能力退化?冤枉啊,其實它是「新語言」!〉
第9週
Week 9
4/10省思書寫 指定閱讀-簡媜〈漁父〉
第10週
Week 10
4/17傳愛他者 馬烈亞佛斯,莫那 能〈當鐘聲響起 時-給受難的山地 雛妓姊妹們〉 指定閱讀-羅葉〈檳榔妹妹〉
第11週
Week 11
4/24傳愛他者 電影《十二夜》導讀 指定閱讀-蔣勳〈滅燭憐光滿〉
第12週
Week 12
5/1傳愛他者 社會關懷討論 指定閱讀-商業週刊〈幫你在報告重點打上「聚光燈」10個簡報技巧一定要學!〉
第13週
Week 13
5/8傳愛他者 傳愛義賣活動簡報製作 指定閱讀-劉萍〈不一樣的六年級生 ~外交替代役男連加恩的故事〉
第14週
Week 14
5/15關照生命 扎根大地的文學:吳明益atTED#Taipei2013 指定閱讀-Cheers雜誌〈別輸在不該輸的地方!魅力5步 驟,從此敢開口〉 指定閱讀-江慶洲〈輕輕我的妳~要漂去哪裡〉 行銷家鄉廣告文案寫作
第15週
Week 15
5/22關照生命 〈看見台灣〉影片導讀 口語表達-分組口頭報告 指定閱讀-廖慧淑譯:〈一小時學會TED故事文案力為何他 們一上台、po臉書,就能讓產品暢銷?〉
第16週
Week 16
5/29關照生命 黃覺深校友等〈淨愛高山,在山間中找到設計原力〉 指定閱讀-蕭蕭〈八卦山下的自然童玩〉 口語表達-分組口頭報告
第17週
Week 17
6/5行銷家鄉廣告文案寫作 口語表達-分組口頭報告 指定閱讀-唐崇達《Facebook文案讚》選讀
第18週
Week 18
6/12學期成果發表/個人生命書寫集成果展